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河南高校

我校成功举办河南省大学生“诚信校园行”第二届校园短剧大赛决赛

时间:2016年06月01日 信息来源:周口师范学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

  5月23-26日,由河南省教育厅、中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行河南省分行主办,我校承办的河南省大学生“诚信校园行”第二届校园短剧大赛决赛在至善会堂举行。教育部学生资助管理中心副主任涂义才,河南省教育厅党组成员、副厅长尹洪斌,国家开发银行河南省分行副行长张弛,河南省教育厅学生资助管理中心主任宋振,国家开发银行河南省分行客户三处处长马广杰,中国人民银行郑州中心支行征信管理处闫宏,校党委书记刘湘玉、校长李义凡、副校长毛健民,以及来自全省38所学校的师生观看了比赛。

教育部学生资助管理中心副主任涂义才发表讲话

河南省教育厅党组成员、副厅长尹洪斌发表讲话

教育部、教育厅、国家开发银行有关领导颁发特等奖

河南省教育厅学生资助管理中心主任宋振颁发优秀组织奖

校党委书记刘湘玉颁发一等奖

 校长李义凡颁发二等奖

副校长毛健民颁发三等奖

河南大学参赛剧目《微光时代》剧照

周口师范学院参赛剧目《家访》剧照

河南财经政法大学参赛剧目《难》剧照

与会领导、评委与获奖选手合影留念

 “诚信校园行”校园短剧,用小故事讲述大道理,既弘扬了中华民族的传统美德,又宣传了国家的资助政策、普及了个人征信知识。本次大赛从2015年9月份开始启动,在各高校校内预赛和全省7个赛区复赛的基础上,最终,来自河南大学、河南科技大学、周口师范学院等38所高校的44个剧目进入了本次决赛。

  决赛前,副校长毛健民致欢迎词。毛健民对参加“诚信校园行”第二届校园短剧大赛决赛的各位领导、各兄弟院校同仁和参赛选手表示热烈欢迎,并强调,学校将认真做好大赛的各项组织和服务工作,努力为参赛选手提供良好的竞赛环境。希望各参赛选手,能够享受比赛过程、实现自我挑战,赛出水平、赛出风格,全面展现当代大学生的良好精神风貌,共同推动全省高校学生资助工作再上新台阶。决赛共分四场进行,前三场成绩前十名的剧目进入到26日下午的第四场决赛。最终,经过评委的认真评选,河南大学选送的剧目《微光时代》、周口师范学院选送的剧目《家访》、河南财经政法大学选送的剧目《难》,以作品主题突出、贴近大学生实际、内容积极向上、艺术表现力和感染力强等特点荣获特等奖;新乡学院选送的剧目《我要的幸福》、河南大学选送的剧目《投票风波》、周口师范学院选送的剧目《迷一时 误一世》等7个剧目荣获一等奖;河南科技大学、许昌学院、信阳师范学院等学校选送的14个剧目荣获二等奖;信阳职业技术学院、河南大学民生学院、新乡医学院等学校选送的20个剧目荣获三等奖;周口师范学院、河南大学等30所学校获得优秀组织奖。本次大赛还评选出郑州大学陈博雯等131名优秀演员、许昌学院刘毅飞等44名优秀指导教师、周口师范学院张鸿韬等44名优秀导演,以及优秀原创剧本奖、优秀剧目奖等奖项。

  颁奖仪式上,教育部学生资助管理中心副主任涂义才强调指出,近年来,教育部高度重视高校学生资助工作,要求各高校要将资助工作和育人工作结合起来,深入开展励志教育、诚信教育和感恩教育。河南省学生资助工作一直走在全国前列,创建了助学贷款“河南模式”,调动学校加强助学贷款管理的积极性和主动性,有效防范了贷款风险。“诚信校园行”校园短剧大赛的举办,是河南省学生资助工作的又一创举,活动的开展,将大学生诚信教育推向深入,有力地促进了全社会信用制度建设和全省高等教育事业的健康发展。各高校要以大赛为载体,优化学生资助工作机制、发挥资助育人功效、加强诚信校园建设。

  教育厅党组成员、副厅长尹洪斌在讲话中强调,本次大赛的举办,不仅丰富了学生的校园生活,也有效推动了学生诚信意识的提升,对于发挥资助育人功效,推动助学贷款工作开展有着重要作用。尹洪斌还对各高校和广大师生提出了几点希望:第一,要把各类教育活动持续开展下去,真正把活动变成青年学生诚信教育和诚信行为养成的载体;第二,广大参赛选手要以大赛为平台,将舞台变成展示自我、提升自我、丰富自我、锤炼自我、发展自我的平台,为今后的精彩人生作一次很好的演练;第三,各高校要利用这个平台,教育和引导广大青年学生,加强社会主义核心价值观的学习和教育,把诚实守信作为座右铭书写在学生自己的人生历程中,贯穿到学生学习、生活和未来的工作实践中。

  2015年9月份,接到承办本次决赛任务通知后,学校高度重视,成立了以副校长毛健民为主任,相关职能部门负责人为成员的大赛组委会。学校党委、行政多次召开专题会议,对大赛的氛围营造、赛程安排、赛事组织、后勤服务、安全保障等工作进行安排部署。党委书记刘湘玉,校长李义凡强调,各部门要统一认识、明确责任、通力协作,共同努力为大赛的顺利进行提供良好的环境和优质的服务。本次大赛的成功举办,展现了我校高效的组织能力。活动的开展,对于优化学生资助工作机制、发挥资助的育人功效、促进学生资助工作持续、健康发展起到了积极的推动作用。

(编审/苏光鸿 供图/宣传部)

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(作者:佚名 编辑:周口师范学院)

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