时间：2016年11月30日 信息来源：洛阳理工学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

    11月25日上午，洛阳理工学院一届八次教职工暨工会会员代表大会在王城校区图书信息中心学术报告厅隆重召开。学校领导苟义伦、屈凌波、陈岩、葛玻、董延寿、韩振英、曹国杰、姜涛、王晓峰、丁梧秀、张文选、曾涛、庞彩霞等出席。136名正式代表和14名列席代表参加会议。
    校党委副书记葛玻主持开幕式。上午9时，与会人员全体起立，齐唱中华人民共和国国歌，大会在庄严隆重的氛围中拉开帷幕。
    校长屈凌波作了题为《坚持立德树人，推动转型发展，努力谱写“十三五”事业发展新篇章》的工作报告。屈凌波对2015-2016年学校的工作进行了回顾。他指出，两年来学校人才培养质量进一步提升，社会服务能力进一步增强，办学活力进一步彰显，现代大学治理体系进一步完善，管理水平进一步提高，工作作风进一步好转。全校师生共同努力，谱写了学校建设发展的新篇章。报告对下一步的工作进行了安排。一是坚持立德树人，提升人才培养质量。学校各项事业发展必须围绕立德树人这一根本任务，坚持社会主义办学方向，以育人为中心，立德树人，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。二是坚持教学优先，构建人才培养体系。要构建人才培养体系、专业体系和课程体系，加强实践教学资源建设，强化质量意识。三是坚持深化改革，提升学校办学效益。要不断推进并深化评价制度、教学管理、创新创业教育以及人力资源配置等方面的改革。四是坚持转型发展，提升社会服务能力。要大力开展应用型科研及社会服务，凝练特色学术团队、打造专业技术平台，加强政产学研合作，积极建设新型智库。五是坚持科学管理，提升办学保障能力。要从经费保障、基础建设、国有资产管理、校园文化、后勤保障等方面着力，为教学提供坚强的保障。六是坚持深化应用，推进智慧校园建设。要积极按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，积极推进学校信息化进程，建设“智慧校园”。七是坚持依法治校，提升内部治理能力。要以《洛阳理工学院章程》为统领，大力推进依法治校，优化内部治理结构，形成依法办学、民主监督、社会参与、活力迸发的良好办学局面。八是坚持共享发展，提升师生幸福指数。要抓好校园民生，做好民主管理，强化优良作风，确保安全稳定。屈凌波最后强调，要在校党委的领导下，以坚定的目标凝心聚力，以饱满的干劲砥砺进取，以高昂的斗志攻坚克难，力争营造新风气、开创新局面，为实现把我校建设成为示范性应用技术本科院校的目标而努力奋斗。
    副校长王晓峰对《洛阳理工学院“十三五”事业发展规划（征求意见稿）》编制情况进行了说明。他从起草的背景、过程、基本框架和特点对规划编制进行了说明。规划阐述了学校“十三五”事业发展的基础及面临的形势，指出了学校“十三五”事业发展的总体要求和主要任务，提出了学校“十三五”事业发展规划的保障措施。规划充分反映了“十三五”时期高等教育的发展趋势和要求，其制定的主要任务和指标与示范性应用技术类型本科院校建设目标具有内在统一性，并将现代大学制度建设和改善民生作为完成各项发展目标的坚实保障。
    校工会副主席陈冬梅同志对提案征集情况作了说明。大会共收到代表提案34件。经审查， 7件提案作为意见和建议转由有关职能部门处理，其他27件提案合并为20件提案作为立案提案。
    大会书面提交了校工会主席曾涛题为《聚焦新形势，聚力新发展，展现新作为，为学校“十三五”事业发展贡献力量》的工会工作报告。报告对工会两年来的工作进行了回顾，并从贯彻中央党的群团工作会议精神、“双代会”换届工作、工会教育职能的发挥、职工校园文化活动、维护和发展教职工利益以及工会自身建设等方面对工会今后的工作进行了安排。
    大会书面提交了学校财务工作报告。报告对2015年财务收支决算、2016年财务收支预算和2016年预算执行情况进行了详细说明并分析了财务工作面临的形势，展望了下一步的工作思路。
    大会对领导干部和机关部门工作情况进行了民主评议。
    开幕式后，与会代表分9个代表团对校长工作报告和工会工作报告进行了分团讨论。
    下午16:30，大会召开闭幕式，校工会主席曾涛主持闭幕式。
    大会表决通过了校长工作报告和工会工作报告决议。
    校党委书记苟义伦作重要讲话。他代表校党委和大会主席团，对大会的成功召开表示热烈祝贺，对全体代表的辛勤劳动表示衷心的感谢。
    苟义伦着重提出了三点意见。一是要加强教代会建设，充分发挥教代会在学校民主管理、民主监督中的重要作用。教代会在学校内部治理结构体制中扮演着重要的角色，发挥着其他组织不可替代的作用。我们要进一步增强自觉坚持群众路线、全心全意依靠教职工办学的思想意识，巩固群众路线教育实践活动成果，切实加强学校基层民主政治建设，充分发挥好教代会作用。二是要坚持以新发展理念引领学校事业发展。两年来全校上下团结、干事创业，学校圆满通过本科教学工作合格评估整改验收，成功获批省级示范性应用技术本科院校。完成了一些重要的改革事项，依法治校实质推进，扎实开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，顺利接受了省委巡视。未来几年，我们要进一步强化发展理念，切实增强干事创业的责任感、紧迫感。要强化创新发展理念，着力推动思想观念创新、体制机制创新和方式方法创新。要强化协调发展理念，要注重全面规划和突出重点相协调、深化改革和发展稳定相协调、教学中心地位和科学研究社会服务相协调、事业发展和改善民生相协调。要强化绿色发展理念，将可持续发展思想和理念融入学校的各项教育和管理活动的过程,保持学校的持续发展潜力。要强化开放发展理念，着力提升服务国家建材行业和洛阳地方经济社会发展的能力和水平，进一步开展实质性、深层次的校企合作、产教融合。要强化共享发展理念，让师生同步共享改革发展的成果，不断提升广大师生的幸福感、归属感、获得感、自豪感。三是要大楼、大师、大爱、大气并重，塑造洛阳理工精神。大楼泛指办学的基本条件，也是办学的物化基础。要在规划合理、功能完善、环境优美的校园基础上，不断优化办学条件，让“大楼”更美好。大师是指造诣深、享有盛誉的学者、专家、艺术家等。大师既是指有渊博而高超的专业知识和精湛的业务，有广博的文化修养的“学问之师”；又是指有自己气节和风骨，有高尚心灵、有甘为人梯的人格魅力的“品行之师”。我们既要激发个人追求成为大师的积极性，又要营造成就大师土壤的良好氛围，形成有利于大师成长的体制、机制、制度等大环境，让洛阳理工学院的大师层出不穷、健康成长。大爱是一种生生不息的精神，是教育的本源。我们倡导大爱，教师要爱生如子，学生要尊敬师长，同事间、同学间要互相关心、互相爱护、和睦相处，使学校成为爱心汇集、爱意融融的大家庭。大气对学校来说，是办学理念、宗旨、校训和大学精神在社会所表现出的高贵气质、恢宏气势、包容气度、伟大气魄、良好作风和高度的责任感。大气对个人来说，是指一种气度，站高立远的世界观、人生观、价值观，豁达包容的处世态度，诚实守信的为人品质，开阔的眼界，坦荡的胸襟，以及习近平总书记要求的“三严三实”的品格等，是其基本特征。我们要建设“大楼”、培养“大师”、倡导“大爱”、蕴育“大气”，共建和谐理工。
    苟义伦最后强调，广大干部职工是学校的主人翁，与学校是命运共同体、荣辱共同体。我们要唱响主旋律、提振精气神、激发正能量，积极投身到深化学校综合改革、促进学校转型发展的各项工作中，为“十三五”末建成示范性应用技术本科院校而努力奋斗。
    文：马玉波  李瑞珍
    图：赵燕昌  葛万帅  李帅强